segunda-feira, 21 de junho de 2010
sábado, 19 de junho de 2010
Entrevista com Margareth SIlva
Quem é a Margareth Silva?
R: A Margareth Silva é uma jovem de 22 anos de idade , docente , estudante do 2º ano do curso de Língua e Literatura Portuguesa da Faculdade de Letras e Ciências Sociais.
Quais são as tuas finalidades cursando letras?
R: Como estudante e investigadora do campo de Linguística, tenho como finalidade elaborar uma gramática defendendo alguns aspectos ainda não explícito com regras criadas por mim segundo algumas inquietações que vão surgindo durante os meus estudos facilitando assim, a compreenção dos mesmos e também acrescentar os meus conhecimento para melhor desempenho como docente de Língua portuguesa.
Qual é o teu ponto de vista acerca dos linguistas angolanos?
R: Acreditando que um Linguista é investigador pelo facto da língua não ser estável, não se tem visto isto pois eles limitam-se a dar os mesmos apontamentos , não acompanhando as mudanças ocorridas na língua incapacitando a correção de alguns erros e diminuir algumas dificuldades encontradas.
Como encaras a criação de um blogspot para o curso de letras?
R: É uma ideia fixe facilitando a aquisição de matérias pois temos muitas dificuldades em encontra-las.
A teu ver o que falta aos estudantes de letras em Luanda(Angola)?
R:Se for para descrever tudo que falta aos estudantes de letras em Luanda vos cansarei porque falta muita coisa para satisfazer as nossas necessidades como estudante, mas o que mais falta são materias para o nosso aperfeicoamento .
quarta-feira, 16 de junho de 2010
Literaturas Africanas de Expressão Portuguesa
Este livro é postado para todos Estudantes do curso de língua e literatura portuguesa.
terça-feira, 1 de junho de 2010
O que é um curso de letras
Um curso de Letras é o lugar onde se aprende a reflectir sobre os factos linguísticos e literários, analisando-os, descrevendo-os e explicando-os.
A análise, a descrição e a explicação do facto linguístico e literário não podem ser feitas de maneira empírica, mas devem pressupor reflexão crítica bem fundamentada teoricamente. Por isso, um curso de Letras tem dois módulos, que se delinearam claramente, ao longo da história da constituição dos estudos da linguagem; um tem por objecto o estudo dos mecanismos da linguagem humana por meio do exame das diferentes línguas faladas pelo homem; e o outro tem por finalidade a compreensão do facto linguístico singular que é a literatura. Embora claramente distintos, esses dois módulos mantêm relações muito estreitas. De um lado, um literato não pode voltar as costas para os estudos linguísticos, porque a literatura é um facto de linguagem; de outro, não pode o linguista ignorar a literatura, porque ela é a arte que se expressa pela palavra; é ela que trabalha a língua em todas as suas possibilidades e nela condensam-se as maneiras de ver, de pensar e de sentir de uma dada formação social numa determinada época.
Os dois módulos mencionados centram-se em duas disciplinas que, num currículo orgânico, têm a finalidade de fornecer o arcabouço teórico para o estudo das diferentes línguas e literaturas; a Linguística e a Teoria da Literatura. Assim, o primeiro módulo organizar-se-a com Linguística e as línguas. O segundo módulo conteria Teoria Literária e as literaturas.
Um currículo é a seleção de uma série de conteúdos com vistas a alcançar determinados objectivos. Evidentemente, num curso de letras, não se pode estudar tudo. O que se deve escolher? Pensamos que um iniciante na Linguística precisa saber o que é a ciência da linguagem, saber que há outras formas de estudar as línguas, que vão além do prescritivismo que hoje invade os meios de comunicação, saber que a Linguística pretende descrever e explicar os fenômenos linguísticos; conhecer como se processa a comunicação humana; perceber que as línguas não são nomenclaturas, mas formas de categorizar o mundo; conhecer os cinco principais objectos teóricos criados pela ciência da linguagem nos séculos XIX e XX: a langue, a competência, a variação, a mudança e o uso; aprender os rudimentos da análise Linguística, em seus diferentes níveis, o fonético, o fonológico, o morfológico, o sintático, o semântico, o pragmático e o discursivo. Em suma, o que se pretende num curso de Letras é que o estudante se aproprie de conceitos, para que possa operar, de maneira científica, com os factos da língua. O que se deseja é que ele vá além do senso comum na observação dos fenômenos linguísticos e comece a ter uma posição investigativa diante da linguagem humana.
Por: Adelino João Mavinga
Entrevista com Ezequiel Bernardo (Estudante e Escritor)
Quem é o ezequiel Bernardo?
R: É complicado wa! Vamos lá se consigo:
È um jovem baixo, filho de Kissama, nasceu e cresceu e vive nas bwalas do Kilamba Kiaxi; Casado; Rigido; Simpatico e atencioso. Chega né? -
Quais são as tuas finalidades no curso de Letras?
R: É complicoso. Mais é contribuir para o crescimento da literatura em Angola e de uma maneira geral insentivar a juventude ao gosto a leitura
Quantas obras tens editadas e quantas tens ineditas?
R: Tenho uma obra poesia “NA TERRA DE QUEM” 2006. Tenho seis obras ineditas “A ILUSÃO DO MORTO” poesia; “O ÚLTIMO CULTO” prosa; “NA VENTRE DA QUEDA” poesia; “COMBATENTE JACINTO” prosa; “A PROBLEMATICA DA CRIMINALIDADE EM ANGOLA E O
Qual é o teor literário das tuas obras?
R: Tenho me singido mais em aspectos sociais. As minhas poesias são normalmente de versos brancos. As crônicas não sei... dizem que tambem escrevo porque tenho algumas publicadas.
Influências estrangeiras e Nacionais?
R: Tive influencias dos escritores: Agustinho Neto; Mendes de Carvalho; Conceição Cristovão, João Tala, Jacinto de Lemos, Isaquiel Cori....
Internacionais
Julio Dinis; Pablo Neruda; Dante, Gonçaves Dias; Fernando Pessoa....
O que pensas sobre a literatura angolana?
R: É rica. Cada dia que passa a nossa literatura vai se encachando. A nova vaga também esta a dar contributos positivos.
Qual é o teu ponto de vista da iniciativa da criação deste blogspot para o curso de letras?
R: Acho que este blog de uma maneira geral virá contribuir para o crescinto do intelecto de cada um. Vem ainda insentivar o habito a leitura.
Sobre os estudantes de letras em Angola o que dizes?
R: É complicado falar dos estudandes do curso de letras porque acho que não existe união. Eu só, eu posso, eu aguento... assim vamos indo.
Entrevista com Manuel Caleio(estudante do 2º ano de literatura portuguesa)
Quem é o Manuel Caleio?
R: Jovem normal estudante, em busca de uma vida cada vez mais cool
Quais são as tuas finalidades Cursando letras?
R: me senti assustado no princípio porque pensava que l.l.portuguesa aqui fosse como o que se faz no ISCED ( Gramática e não história da língua) e eu tive 5 anos no curso de língua portuguesa na escola de formação de professores Garcia Neto e foi isso o meu ensino médio. Porque não consegui mudar de especialidade e continuei nesta, apegarei-me à linguística e simplesmente darei opiniões contribuintes quando for necessário.
Qual é o teu ponto de vista a cerca dos linguistas angolanos?
R: Muitos são ignorantes tentando dar à fonologia do português angolano uma tonalidade e finúria diferente que para mim é irritante. Não gosto de quem inventa o linguajear porque fala melhor que sabe articular os termos e não quem dá um valor afinante a eles.
Como encaras a criação de um blogspot para o curso de letras?
R: É uma boa iniciativa juntará pessoas do mesmo curso e indirectamente fará com que cada um em cada dia traga para classe algo de novo a fim de se achar conhecido e respeitado potencialmente em termos de saber.
A teu ver o que falta aos estudantes de letras em Luanda(Angola)?
R: Preparação em língua, respetivamente à Gramática toda e conversar porque eu acho que erros fonológicos sao currijidos durante diálogos e muita gente não gosta de se sentir ensinado. Co-ligaçao, respeito e oportunidades é tudo para melhorias.
Entrevista com Vilma João(estudante do 2º ano de literatura portuguesa)
Quem é a Vilma João?
R: A Vilma é uma jovem de 19 anos de idade que vive no bairro da terra-nova rua das beiras, vivo com os meus pais e irmãos a vilma e uma jovem bem alegre triste de vez em quando ou chorona mimosa brincalhona mas acima de tudo bem divertida.
Quais são as tuas finalidades Cursando letras?
R: Bem eu nunca pensei que um dia estaria a fazer este curso mas desde então me familiarizo com a ideia de estudar língua e literatura portuguesa embora eu sabendo que o curso seja menos conhecido e com pouca divulgação minha finalidade é ser linguísta.
Qual é o teu ponto de vista acerca dos linguístas Angolanos?
R: Meu ponto vista acerca dos linguistas angolanos de uma maneira ou outra cada um dos linguistas devem contribuir para o reconhecimento do curso e ñ so tem o direito de ajudar no desenvolvimento da propria linguística e devem ser activos perante os fenomenos linguísticos
Como encaras a criação de um blogspot para o curso de letras?
R: Tenho acerteza que a criação do blogspot veio a ser bem influente para o curso e ajudar no desenvolvimento do mesmo.
A teu ver o que falta aos estudantes de letras em Luanda(Angola)?
R: A meu ponto vista para os estudantes de letras falta muita coisa, falta bibliotecas e muitos docentes etc...
Entrevista com Nelson Resende(estudante do 2º ano de literatura portuguesa)
Quem é o Nelson Resende?
R: O Nelson é um cidadão de nacionalidade angolana, residente em Luanda, propriamente no bairro prenda. Frequenta o 2º ano da F.L.C.S no curso de Lingua e Literatura Portuguesa no periodo da tarde. Fora disto
Quais os são os teus propositos neste curso?
R: Tenho como propósitos neste curso desenvolver conhecimentos sobre linguística na sua amplitude e dissertar sobre Genocidio Linguístico Cultural no trabalho de defesa de fim do curso. Bem haja!
Qual é o teu ponto de vista sobre o curso de letras em Luanda(Angola)?
R: O curso de letras em Luanda ainda tem pouco peso, visto que a entrada de muitos estudantes neste curso tem sido por falta de opção.
Fale-nos um pouco do interesse dos jovens luandenses em cursar letras?
R: infelizmente ainda pensam que cursar letras é só para ser escritor ou tradutor. Não buscam informações sobre as saídas do curso. E sendo assim, o melhor mesmo é não fazerem-no porque na verdade não leem!
O que achas dos linguístas Angolanos?
R: Caracterizo-os com uma só palavra´´limitados``.
Entrevista com Sergio(estudante do 2º ano de literatura portuguesa)
Quem é o Sérgio Samba Samba?
R: Sérgio Samba, é um jovem natural como qualquer outro; Estudante, trabalhador, sociável e com características e qualidades que me são peculiares.
Quais são as tuas finalidades Cursando letras?
R: Cursando Letras, tenho basicamente finalidade de especializar-me em Línguas e tecer claramente o meu contributo respeitante à problemática Linguística, conhecimento e entrega profunda às Línguas regionais e a luta contra a sua iminente extinçãosem preterir o aperfeiçoamento da Língua Portuguesa e a sua uniformização.
Qual é o teu ponto de vista acerca dos linguístas Angolanos?
R: Em relação a esta questão acho claramente os Linguistas Angolanos pessoal devidamente qualificado e entendido na matéria, embora alguns divergindo em torno do senso convencional, porém, redobrado esforços significativos para o melhor daquilo que fazem.
Como encaras a criação de um blogspot para o curso de letras?
R: Acredito ser uma ideia genial.
Merece obviamente todo meu apoio e solidarizo-me ao projecto. Creio, no entanto, que há de merecer os aplausos e contributo de todos estudantes e não só, que se revelam sérios, responsáveis e idóneos.
O projecto da criação do BLOGSPOT para o curso de letras, tornar-se-á uma mais valia a medida em que o seu teor facultará elementos suficientes para um conhecimento profundo do respectivo curso e um suplemento valioso para os estudantes, pesquisadores e pessoas interessadas.
A teu ver o que falta aos estudantes de letras em Luanda(Angola)?
R: Analiso a questão ou condições de estudos dos estudantes de Letras, como de qualquer outro estudante, uma vez haver falta de um pouco do necessário para formação, que vai desde a qualidade do corpo docente à criação de Laboratórios e Bibliotecas…
Entrevista com Alberto Benua(estudante do 2º ano de literatura portuguesa)
Quem é a Alberto Benua?
R: Sou estudante do 2º ano da FLCS, e docente de profissão.
Quais são as tuas finalidades Cursando letras?
R: A minha finalidade no curso de letras é na opção linguística, porque desejo aprofundar a Língua no caso para aperfeiçoamento da minha carreira profissional.
Qual é o teu ponto de vista acerca dos linguístas Angolanos?
R: Apesar das dificuldades que enfrentamos no campo de material do suporte para a pesquisa e investigação, há tendéncia de melhorias na formação de quadros angolanos neste campo.
Como encaras a criação de um blogspot para o curso de letras?
R: De facto é de louvar a inciativa. Desde que leva os estudantes deste curso a perceber qual é a verdadeira finalidade. Também servirá de incentivo aos estudantes vindouros
A teu ver o que falta aos estudantes de letras em Luanda(Angola)?
R: Inicialmente á ausência de conhecimento sobre a importância do próprio curso, depois a escolha do mesmo, sem bases concistentes do médio,a falta de material didáctico. Uma vez ultrapassadas estas e outras questões, deixarão de ter problemas.
Entrevista com Makumbundu(estudante e escritor do 2º ano de literatura africana)
Quem é o Makumbundu?
R: Makumbundu é pseodonimo literário de Isaac Manzambi Pedro Pacheco. É estudante e simples e tambem humilde que não tem muitos receios de possiveis mudanças na vida que levo, é observador amigo de muitos nos diversos estratos sociais. Com um carácter humanista.
Quais são os teus objectivos no curso de Letras?
R: São varios, penso fazer parte do novo grupo de intelectuiais linguistas da nossa época dando uma revolução na recuperação das etnias quase ja desaparecidas promovendo as letras além do que se pode ver hoje.
Quantas obras tens editadas e quantas tens ineditas?
R: Em outubro de 2009 publiquei o Matrimónio Venerado até agora a única embora já ter publicado no ciclo escolar alguns dos meus ensaios como, em busca do amor perdido, e muitas seguem este percurso só o tempo dira.
Fala-nos acerca da tua mais recente obra?
R: O Matrimónio Venerado, acho bastante imprencionante romance juvenil onde defendo varios aspectos da vida cultural bantu, sociais tidas como aceite, e tambem um valor espiritual, onde o predominio da abstinência, fidelidade, e transparencia entre os individuos são as vitaminas deste romance carregado também com um certo tom humorístico. Da para ler.
Influências estrangeiras e Nacionais?
R: Felizmente acho – me primeiramente nacionalista, por isso prcuro impor indirecta ou directamente nos meus ensaios a nossa identidade cultuaral. Embora se tem dito constantemente da globalização.
O que pensas sobre a literatura angolana?
R: Passo o termo tem grandes colossos, com renome internacional, mais precisamos fazer a nossa era com uma literatura virada a situação actual tanto no plano político cultural, etc. Para tal precisa – se de um publico leitor.
Qual é o teu ponto de vista da iniciativa da criação deste blogspot para o curso de letras?
R: É uma iniciativa jovem da nossa era e é importante que ajam iniciativas do género para deixarmos a nossa marca um campo fertil para as futuras gerações e para nós uma espanção dos talentos ainda não bem vistos. Desejo sucesso.
Como encaras os estudantes de letras em Angola?
R: É ainda duvidoso para quem não conhece as letras, para mim é fantastico dormir e acordar pensando em letras. Nós mesmos precisamos nos firmar para que tenhamos o nosso espaço.
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